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关于开展“诚信考试”工作的意见
诚实守信是中华民族传统美德，是我国公民基本道德规范之一，是立人之本、成事之基。从严求实的学习态度是我校的优良传统，遵守考试纪律是每一位学生最基本的素质，是诚信做人的具体体现。为了增强我校学生的诚信意识，树立大学生的良好诚信形象，使学生真正成为身心健康、品行合一、诚实守信的人，学校决定近期以“诚信考试”为切入点，在全校范围内开展诚信教育，促进学风建设，提高教育质量。为此，特制定此意见。
一、 指导思想
将诚信教育作为人才培养的重要内容之一。通过“诚信考试”各项措施，增强学生“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试意识，锻炼学生的自我约束能力，塑造学生诚信品质，培养学生的诚信习惯，培养高素质的诚信公民。
二、 主要措施
（一） 开展全校的“诚信考试，诚信做人”教育活动
加大诚信教育的宣传力度，充分利用各种宣传媒体，提高广大学生对考试违纪危害的认识，对考试作弊者形成强大的舆论压力。考试期间教学楼要悬挂关于诚信考试、从严治考等的宣传条幅。通过宣传教育，在全校形成一种讲诚信光荣，弄虚作假可耻的文化氛围，使每个学生在此过程中逐步形成良好的道德意识、道德精神和道德境界。
（二） 引导学生自我教育、自我管理
充分发挥学生在教育过程中的主体作用，组织学生认真学习《澳门全讯白菜网站大全学生违纪处分规定》，参与讨论有关“违反考场纪律和考试处分规定”的修订与完善。通过学习讨论，使学生进一步明确什么是诚信考试，哪一些属于违纪行为，熟悉处分规定，遵守考场纪律，抵制考试作弊。
（三） 开展诚信承诺活动
学校要将诚信作为学生各类考核的基本要求之一，学校鼓励和引导学生签订诚信承诺书，做出诚信承诺。学生党员、学生入党积极分子、学生干部必须带头做出诚信承诺，并认真履行承诺。
（四） 充分发挥学院在“诚信教育、诚信考试”的主导作用
学院（部）党政主要负责人是本单位“诚信教育、诚信考试“的第一责任人，要根据各自特点，有创造性地开展具有针对性的工作。通过开展丰富多彩的课外诚信教育活动，通过演讲、写倡议书、承诺签名的形式，面向广大学生开展宣传教育，在学院内形成诚信考试氛围。
（五） 建设“诚信考试荣誉班级”
“诚信考试荣誉班级”是学校开展诚信教育，实施“诚信考试”的特殊平台。诚信考试荣誉班级“实行学生自我管理、无监考考试，体现对学生的信任和尊重，考验学生的诚信，提高学生遵守纪律的自觉性。
“诚信考试荣誉班级”由班级集体讨论、班级全体签名申报，学院审核确定。学校为“诚信考试荣誉班级”授予标牌，获得“诚信考试荣誉班级”资格的班级，每场考试均视为诚信考试，考试时在考场悬挂“诚信考试荣誉班级”标牌。“诚信考试荣誉班级”在实施各类考试过程中，该班级出现1人次及以上违反考试纪律的现象，将取消班级当年各类先进集体评选资格，班级已获得的奖励同时废除。
学校在评选“优良学风班级”、“红旗团支部”、“优秀班级”等时，将“诚信考试荣誉班级”作为重要条件。获得“诚信考试荣誉班级”的学生在奖学金评定、研究生免试推荐等中给予优先。
（六） 建立学生诚信档案
各学院要建立学生的诚信档案，记录、保留学生在校期间诚信表现，对于诚信表现突出的个人，学校将在入党、奖学金评定、评优、免试推荐研究生等中作为重要条件之一，给予优先考虑。学生的诚信记录进入个人档案，学校接受社会有关方面对考生诚信档案的查询，并向用人单位提供相关信息。
（七） 加强对监考老师的管理
提高监考教师对监考工作重要性的认识，明确监考教师的具体工作任务和要求。监考教师必须严格执行考场规则和监考守则，认真填写《考场情况记录表》，对考试过程中出现的舞弊行为须及时向学院汇报，学校对考试违纪作弊行为要当日处理。
（八） 加强考试的巡考力度
学校及各院（部）要成立考试领导小组，加强巡考力度，认真负责，对考试的各环节进行认真的检查。学校领导以及各院（部）领导，考试期间要亲自到考场巡查，对出现的各类问题要及时处理并追究相关责任人的责任。
（九） 开展考试违纪行为的通报和举报工作
在考试期间，各学院要设立“考风考纪曝光台”，及时公布违纪舞弊情况。教务处、学生处向学生公布举报电子邮箱，由专人举报事件，及时做好调查处理和反馈。
（十） 加强“诚信考试”的组织领导
成立学校“诚信考试”工作组有侯晨曦副校长任组长、王春光副校长任副组长。成员由教务处、学生处、团委负责人组成。全面负责和指导本意见的实施。
各学院（部）成立相应的工作组。负责本单位的“诚信教育、诚信考试”的组织领导工作。
做好“诚信教育、诚信考试”工作是近期我校教学和学生管理的一项重要工作，各部门紧密协作配合，各级领导和每一位教师要高度重视，尽职尽责地做好上述工作。
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二0一三年六月二十日
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